Tres és companyia

D (debilitats), A (amenaces), F (fortaleses), O (oportunitats) . Això vol dir DAFO. Per mi, una cosa nova ... quantes coses que no sé !!! Doncs bé, després de la foto panoràmica del centre, la comissió formada va organitzar el debat en base a cinc eixos (millora de resultats, TIC, imatge del centre, cohesió social i mecanismes d'informació). Dins de cadascun d'aquests eixos de debat es van anar fent aportacions en forma de comentaris, propostes, crítiques. Total que de tot aquest xup-xup (molta feina de picar pedra, us ho asseguro) i de totes les hores de bla, bla (declaracions de bones intencions i demés) es van agrupar totes les diverses idees i aportacions (i això va resultar molt laboriós) en paquets de 7 o 8 ítems, per tal de distribuir-los sobre la matriu DAFO. Una vegada redactats els diversos ítems i col·locats a la matriu va començar lo més dur (fins aquí ha estat un joc de nens). Ara consistia en anar valorant numèricament l'influència d'un ítem sobre un altre...

Avui el dia ha estat molt espès i llarg. Moltes reunions, fins i tot de veïns d'escala. Així que he de pensar en coses positives, motivadores i ..... llunyanes. De les diverses reunions que he mantingut, la més motivadora ha estat la que hem fet a l'hora del pati. Si heu anat seguit el bloc, sabreu que ja fa unes setmanes que vam engegar unes videoconferències amb l'Alguer (en concret amb l'Àrea Marítima Protegida). El cicle de conferències va anar molt bé i després de fer-ne una avaluació en portarem a terme una segona tongada. A partir dels contactes establerts va sorgir la possibilitat de fer un viatge amb els alumnes a l'Alguer. Un viatge turístic i de "treball" en certa manera. Hi ha la intenció que, com a catalanoparlants, puguem oferir algun tipus d'activitat a la població escolar de la ciutat de l'Alguer. Així que el primer pas ha estat veure quants alumnes estan disposats a volar cap allà i fer una primera recollida de diners per fer la r...

Llegeixo a El Pais , que el proper 24 de març s'ha fixat com el dia de l'apagada informàtica. No és una protesta per les tarifes telefòniques ni res semblant. Es tracta d'un recordatori sobre les coses importants de la vida que es troben fora de la pantala. Hi ha una web i tot http://www.shutdownday.org ...... consulto el calendari i veig que cau en dissabte .... ostras és el cap de setmana en que celebrarem l'aniversari de la meva filla... no sé doncs si tindré gaire temps per connectar-me ;-) ....

Volia començar el post amb una bona fotografia panoràmica. Correspon a la ciutat de Florència, la qual he tingut la fortuna de visitar. A l'IES també en van fer una de fotografia panoràmica (així ens van dir que es deia). Va ser el pas següent a informar-nos que estaven immersos (si o si) dins un PMiS (... o era un Pla de Xoc ¿?¿ .... en qualsevol cas, aquí va ser on ja es va perdre de forma definitiva el nom original de Pla de Xoc). La fotografia panoràmica va consistir en que els alumnes, pares i professors (no tots ni totes, només una mostra, això sí, els professors/es tots/es) complimentessin un qüestionari amb diverses qüestions relatives al centre en general. Amb totes les respostes es va elaborar un extens informe on s'assenyalaven aquells punts més destacats (per bé o per mal) segons el conjunt de respostes. El buidatge i primer anàlisi de les respostes es va realitzar en una petita comissió (comissió del Pla de Xoc) formada pels cinc membres de l'equip directiu i c...

Del 23 de febrer al 27 d'abril s'obre el termini de presentació de candidatures al "I Premio Espiral Edublogs" , en el que poden participar blogs educatius d'arreu de l'estat espanyol. Hi ha diverses categories: blogs d'aula, individuals, col·lectius, de centre,... Les candidatures es presenten mitjançant un correu a edublogs@ciberespiral.net enviant un petit comentari del blog que es presenta i en quina categoria es presenta. Per a més informació visiteu el lloc web http://ciberespiral.net/edublogs/ .

És inevitable, poc seriós, frívol, tot lo que vulgueu, però no puc evitar-ho, cada vegada que sento el nom em ve al cap una coneguda marca de sucs de fruita ..... Per començar la història caldria remontar-nos cap al 30-10-2006 quan el Conseller Manuel del Pozo, presenta el Pla de millora per a la secundària . Segurament que tots tenim al cap la data en que es van celebrar les darreres eleccions (1-11-2006) i per tant com és bastant usual identificar persones amb feina i projectes desenvolupats, si algú em preguntés una acció de govern del Conseller, sense dubte jo respondria: "el Pla de millora per a secundària". El cas és que el centre on treballo, IES Els Alfacs, és un dels centres on es porta a terme allò que a hores d'ara tots coneixem amb el nom de PMiS (Pla de Millora i Soport). Intentaré explicar poc a poc de que va això, però ja avanço que no em resultarà massa fàcil .... hi ha un motiu de pes .... ningú m'ho ha explicat .... encara. Per començar, ens van caur...

Sembla que de cara al curs vinent hi haurà canvis substancials en els Plans de Formació de Zona, segons es desprén de la presentació dels Criteris i instruccions per als PFZ del curs 2007-2008 . Aquests plans donen cabuda a la formació que reben el conjunts dels docents i és una eina bàsica per a l'actualització i millora de la pràctica didàctica. D'aquí la seva importància. Són diversos els textos i estudis que situen l'apartat de formació del professorat entre els més importants de qualsevol sistema educatiu.