Tres és companyia

URL: https://sites.google.com/site/indicadorsaensenyament Els formularis acostumen a ser els "germanets petits" del gruix d'eines que Google (o ara també XTEC) posa a disposició dels seus usuaris. Les més conegudes i utilitzades acostumen a ser: Blogger : per a la creació de blogs Calendari : per a la gestió de l'agenda particular i/o compartida Google Sites : per a la creació d'espais web o pàgines web (d'una form molt similar a les wikis) Google Docs : per a la creació de documents en línia, ja sigui a nivell particular o compartit amb altres usuaris. Ja, dins de Google Docs, s'hi poden crear diversos tipus de documents. Els més utilitzats són els documents de text, els fulls de càlcul i les presentacions. En menor mesura els segueixen els formularis . La pàgina web que segueix a continuació ( URL: https://sites.google.com/site/indicadorsaensenyament ) pretén ser una mostra de com es poden utilitzar els formularis per a la mesura d...

Fa uns dies que tinc aquest post que em ronda pel cap deixeu-me ans de res que va sobre indicadors, i per si això no fora prou que es tracta d'una teoria/interpretació de caràcter lliure i molt personal. Si amb això no us he espantat, i seguiu llegint, sense cap mena de dubte el tema us interessa. Resulta que en el món de l'educació, com no podia ser d'altra manera, els indicadors hi són cada cop més presents, com a eina de mesura del progrés o millora de la institucio educativa en el seu conjunt. I lluny d'anar a menys, la tendència sembla que es mantindrà com a mínim. Tota mesura on s'hi relaciona un indicador es realitza a partir d'una situació inicial, en la qual es marca un objectiu desitjable d'assolir, i on, passat un cert temps es mesura la situació final (en la que ens hem apropat més o menys a l'objectiu marcat). D'aquesta manera el percentatge de millora és una relació entre allò que s'ha progressat realment (diferència entre la situ...