Ves al contingut principal

Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: 2009

Quatre fotos per agafar impuls

Font: http://www.flickr.com/photos/14111752@N07/3704377275

Alguna vegada, en alguna de les diverses xerrades que tinc el gust de mantenir amb els meus companys de batalles, ha sortit a relluir la sensació de "dejà vu" (ja vist) que moltes vegades ens assalta (aquí comprovo que que no sóc l'únic que la pateix), quan assistim a les diverses jornades, cursos o altres activitats de formació relacionades amb el món educatiu.

Bé, sincerament he de dir que sempre hi ha lloc per a la sorpresa, i l'ocasió d'aprendre noves coses hi és sempre present. Amb tot, sí que és cert que, ja sigui per la intensa activitat d'autoformació que he portat a terme els darrers anys, ja sigui per el moment de canvi en el que ens trovem, es produeix com una mena de saturació o, com dir-ho ..... una necessitat de deixar d'escoltar i passar a l'acció.

Es produeix una mena de catàrsi interna que transmuta els plantejaments personals, amb una espècie d'acte reflexiu que et fa donar …

Existiran els pesimalistes?

font: http://www.flickr.com/photos/10249049@N08/1987999252

En el post anterior parlava del terme "Optimalisme" com a un estil de viure o manera de ser i actuar en que s'hibrida lo millor de l'optimisme i del realisme. En aquesta ocasió, per contrast d'oposats, penso que val la pena dedicar-hi unes línies al concepte "Pesimalisme".

He fet una cerca a la web, de manera oblíqüa (..... vull dir, sense tampoc dedicar-hi massa temps) i no he trobat que estigui referenciat, així que ja aviso que tal vegada es tracta d'una entelèquia meva :-)

El fet és que, per comparació inversa, podríem dir que els pesimalistes són aquelles persones que conjuguen pesimisme i realisme. Serien aquells que orienten les seves accions partint de la situació real però encaminant-les cap a siuacions de no-reeixida, cap a carrerons sense sortida. Quan es planteja una solució a un problema/situació donat, i que no encaixa dins els seus esquemes mentals o plantejaments, es posicionen …

Buscant optimalistes

Font: www.flickr.com/photos/83265757@N00/140526327

Sempre em sorprenc de la quantitat de coses que ignoro, i per tant, de quant i quant em queda per aprendre. Com segur que ja esteu pensant, és ben conegut que mai podrem arribar a tenir un coneixement ple. Això ho tenim ben assumit i tothom ens conformem a, almenys, saber (i fins i tot aspirem a saber molt) d'aquells camps que per diversos motius hi tenim una determinada afinitat i/o preferència. I aquí és on rau la meva sorpresa permanent, quan descobreixo nous conceptes, tendències, teories o tot un munt d'informacions desconegudes, en aquells temes que estan entre els meus preferits (i que per tant penso que en sé alguna cosa).

Ja fa uns anys que com a resultat d'anar parant les orelles (vull dir, d'anar a trobades, formacions, cursos, seminaris, ...) com més escolto, més m'adono de la multitud de connexions que s'estableixen entre disciplines de vegades molt llunyanes, de vegades molt properes. Ja fa bastant…

La vida digital en 10 serveis --> Una proposta d'organització de la informació

Ja fa temps que tenia un post a mig escriure en referència als diversos serveis que es poden vincular a la part digital de les nostres vides. La veritat és que no m'acabava de decidir a publicar-lo per què cada dia sorgeixen noves possibilitats i entre l'exploració i l'estabilització en l'ús d'un servei hi ha una gradació que es manté amb el temps i que és difícil de aturar, ni que sigui per a escriure'n un post.

L'evolució de la web ens ha obert la possibilitat de poder fer xarxa entre iguals, compartint i aportant multitud de referències i pensaments, que estant bullint en els nostres caps i sota l'influx del foc incessant que ve de la mà de la Web 2.0 . En els darrers temps qualsevol de nosaltres (que sigui un poc tastaolletes i que per tant li agradi probar/testejar les possibilitats que ofereixen els serveis web) haurà tingut de decidir entre diverses opcions per tal d'anar triant quines són les coses que li resulten més o menys útils en el seu …

Wings of war: amb el casc posat i a volar !!

Ahir vaig tenir l'oportunitat de jugar una estona, de nou. Tot i que m'agraden força els jocs de taula, el cert és que d'una bona temporada cap aquí hi he jugat més aviat poc. Els motius són diversos: massa feina, poc acompanyament, i suposo que com tot, les coses van segons les temporades, i aquesta tocava jugar poc.

El cas és que vaig poder fruir d'uns engrescats i molt bons companys de taula, de tauler. El joc que vam escollir va ser "Wings of war", un joc d'avions ambientat en la I Guerra Mundial. Va ser molt divertit portar els comandament del Fokker D.VII (Udet) :
Els dos enfrontaments que vam realitzar (Exèrcit Alemany - Tropes Aliades) van tenir un resutat victoriós per als aeroplans de l'Exèrcit Alemany ....... efectivament, la sort del principiant !!


Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-No comercial-Compartir Igual 3.0 Espanya de Creative Commons

Mirant noves plantilles per al bloc

Doncs ja estic de nou, remenant i provant noves plantilles per la bloc. A veure que en sortirà ..... de moment vaig remennat per http://btemplates.com/blogger-templates .

Suposo que trigaré uns dies en tenir-ho tot "presentable". Disculpes per endavant.


Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-No comercial-Compartir Igual 3.0 Espanya de Creative Commons

La culpa és del 2.0

Ja fa bastants de dies que no publico en el blog. La veritat és que no es degut a la falta de notícies i novetats, ja siguin particulars o a nivell de col·lectiu. El ritme és vertiginós i segurament aquest es un dels motius pels quals el blog ha estat un poc paradet ..... prometo reprendre'l.

L'altre motiu és l'allau de novetats a la xarxa. Les eines que estan sorgint són un començar i no parar, i la migració d'usuaris cap a altres tipologies d'aplicacions és ja un fet. Facebook, Twitter i altres aplicacions socials estan creixent sense parar.

Encara, per si això no fora suficient, els nous dispositius ultramòbils (microportàtils i telèfons mòbils) juntament amb l'expansió de les connexions 3G, afegeixen més riquesa a l'escenari que s'està dibuixant .... un món ple d'oportunitats, on la imaginació és la protagonista principal, i on cal saber moure's ràpid .... quelcom que els hobbits sabem fer molt i molt bé !!!



Aquesta obra està subjecta a una lli…

UMPC's Project

Avui, 20 d'abril, en la tercera sessió del Seminari TAC de les Terres de l'Ebre s'ha realitzat la presentació de l'experiència que s'està portant a terme amb el Projecte de Investigació amb UMPC's. Es tracta d'un projecte a l'empara de l'ICE de la Universitat Rovira i Virgili, i que compta amb el partenariatge tecnològic de Acer Computer Ibérica. A més, emprant el sistema operatiu Linkat, propi de l'àmbit educatiu català. Un dels primers èxits del projecte ha estat l'obtenció d'una imatge de clonació del sistema operatiu Linkat, a partir d'un USB. Per tal de poder inserir aquesta imatge en l'Acer One Aspire, es pot obtenir de les adreces següents i també al següent post de El Termòmetre de les TIC:
Imatge Acer Aspire One (model de disc dur 120 Gb). InstruccionsImatge Acer Aspire One (model de disc dur SSD 8 Gb). Instruccions
Important: Abans de restaurar les imatges, cal llegir detalladament les indicacions. Tant el procés de creac…

La competència digital i les TAC

El dissabte passat (31-01-09) prèviament a l’Assemblea General Ordinària d’Espiral, que es va celebrar al CETEI (centre de Tecnologies Ituarte), en Jordi Vivancos (Cap del Servei TAC del Departament d’Educació i autor del blog “De les TIC a les TAC”), va oferir a tots els assistents la conferència “La competència digital i les TAC”. En Joan Badia, Director General d’Innovació, va presidir l’acte. El que segueix a continuació és una transcripció dels aspectes més interessants des del meu punt de vista personal.

Aproximació a les competències bàsiques

En una primera aproximació es va fer un breu recorregut històric del desenvolupament curricular, des del 1867, amb la Llei Moyano, on el currículum s’estructurava al voltant dels “fets” i la “memòria” al voltat dels mateixos, fins a la LOE del 2006, moment en que apareixen les competències bàsiques i mètodes pedagògics.Inicialment, els primers que van començar a parlar de competències van ser psicòlegs vinculats al món dels recursos humans (…

PISA 2009

No és la primera vegada que escric al voltant de la competència lectora digital, vinculada a les proves PISA 2009, que es celebraran la propera primavera, i espero que no sigui aquest el darrer article en el que hi faci relació :-)

Aquesta vegada, només és per donar la referència que en fa El País (veure article), i resaltar-ne les dades més importants que a mode de resum hi apareixen. Us recomano, però, fer una lectura completa de l'article.


EbreBloc'09

Ja està quí la 3a trobada de blocaires ebrencs !!! Us adjuntem l'esplèndid programa d'aquesta nova edició !!! Sou convidats/des a assistir i sobretot a gaudir-la !!!
6 de febrer de 2009 (Biblioteca Marcel·lí Domingo)16.45 - 17.00h : Recepció i recollida de materials.17.00 - 18.00h : Presentació i inauguració de la jornada a càrrec de:Carme Pla, presidenta de Blocaires Ebrencs.Ferran Bel, alcalde de Tortosa.Andreu Martí, president del Consell Comarcal del Baix Ebre.Josep Lluís Salvadó, delegat territorial de la Generalitat a les Terres de l’Ebre.18.00 - 19.00h : Xerrada de Teresa Fèrriz Roure, directora de “Lletra, l’espai virtual de la literatura catalana de la UOC.19.00 - 20.30h : Taula redona : Blocs i literatura, moderada per Emigdi Subirats. Amb la participació de:Jordi Ferré, editor de Cossetània.Albert Aragonés, escriptor, Beaba.info.Dolors Queralt, regidora de Cultura de l’EMD de Jesús.Jesús M. Tibau, escriptor i blocaire.20.30h : Cloenda del primer dia de l’EbreBloc a …

POKEN ..... per a educació !!!

Farà cosa de una setmana, estava a la feina xerrant amb companys/es a l'hora d'esmorçar. El tema de conversa ens va endinsar en l'àmbit de les TIC (com si no !!! ... :-) ), però no de forma premeditada ni volguda ja que el grup era prou heterogeni i divers pel que feia a interessos. Tot va venir de la mà dels Codis QR, dels que ja n'he parlat en algun altre moment en aquest blog, i d'alguns dels treballs i estudis que en vam fer el curs passat, un parell de "frikies".

En aquell moment els vaig comentar que hi havia uns dispositius, que corrien pel Japó, anomenats Poken, i que servien per a intercanviar dades electròniques entre compays/es i amistats del món real. Tot just avui m'acabo d'assaventar que aquests "animalons" ja es poden adquirir aquí a casa nostra (http://www.pokenespana.com/).

Només d'entrada ja em resulten d'interès per a l'àmbit educatiu, donat que s'hi poden relacionar aspectes de:
Identitat digital: serà un…

Aprenentatge per competències (II part)

Fa quasi bé un any que vaig publicar un article relacionat amb la conferència que va realitzar el Sr. Antoni Zabala al voltant del tema "L'aprenentatge per competències" (veure article anterior). Posteriorment a la conferència, el CESIRE de Tecnologia (AulaTEC) va publicar un extens article a mode de resum, però també amb moltes extensions, de la pròpia conferència i d'informacions relacionades amb el propi tema (articles de revistes, l'enregistrament en vídeo, enllaços d'interès ...).

Donada la importància del tema en qüestió, i també, per que en moltes ocasions, a mi mateix em costa de localitzar-ne la seva ubicació, afegeixo l'enllaç per si algú té interès en ampliar el coneixement del mateix.

Manuals sobre privacitat a Internet per a joves

Justament en l'article anterior vaig estar fent referència a la necessitat que els ens o organitzacions que es troben en les atalaies superiors i que per tant tenen una perspectiva més àmplia de la societat i els processos que en ells s'hi desenvolupen, a més de fer detecció dels problemes emergents i dels que ja puguin estar ben arraigats en el nostre dia a dia (lo qual considero molt important de conèixer), facin propostes de canvi i millora, per mirar de paliar-los o reconduir-los (i això ja succeeix menys, segurament per què és molt difícil allargar el braç i assenyalar amb el dit cap a on anar).

Davant aquest visió personal, tenia espectatives molt altes en la jornada de presentació dels "Manuals sobre privacitat a Internet per a joves" que aquesta setmana s'ha realitzat al CosmoCaixa (lloc que no deixa de meravellar-me cada cop que hi vaig). L'Agència Catalana de Protecció de Dades (APDCAT), la Comissió de Llibertats i Informàtica (CLI) i el Depart…

SITES 2006 i valoracions relacionades

Ja fa uns dies, en concret el 20 d'octubre (.... com passa el temps !!), vaig tenir l'oportunitat de descobrir els Seminaris d'Avaluació Educativa que cada any organitza el Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu. Bé, no només descobrir-los, també d'assistir-hi, al 5è, que es va dedicar a la presentació, a casa nostra, de l'estudi SITES 2006 (Second Information Technology in Education Study), en el que Catalunya també hi va participar com a part de la mostra d'estudi.

No crec que tingui massa sentit fer-ne un resum, i més quan a la xarxa s'hi poden trobar diverses referències, la majoria d'elles oferides per les pròpies institucions participants:
Notícia al web de la Generalitat de Catalunya.Notícia/resum dins del web del Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu.Web SITES 2006.Les TIC a l'ESO. SITES 2006 a Catalunya.Voldria acabar aquesta referència fent dos reflexions amb veu alta, una de freda i una altra de calenta:
[La ca…