Associació Catalana de Professionals dels Centres de Recursos Pedagògics

ACPdeCRP , és l'Associació Catalana de professionals dels Centres de Recursos Pedagògics. Avui (28-11-08), estan realitzant una Jornada de Treball (el programa és consultable via web), i tinc una sana enveja de no poder-hi ser. Trobo que es tracta d'un col·lectiu força interessant de conèixer, i la veritat és que més enllà del meu CRP més proper (CRP Montsià) i del que tinc una relació "sentimental" o vinculació més intensa (CRP Tarragonès), poca cosa més conec.

Estic content, però, que estiguin organitzats en forma d'associació i que fins i tot organitzen Jornades de Treball intern com aquesta. Ara ja sé que disposen d'estructures internes de coordinació, debat, reflexió, .... i crec que pot ser una molt bona eina per canalitzar els seus punts de vista, les seves problemàtiques específiques, els projectes que impulsen, la connexió i col·laboració entre iguals, .....

Conec a algunes de les persones involucrades en els CRP's, i crec que, si es canalitza el seu talent de manera coherent, la feina i el servei que poden arribar a donar els CRP's son molts. Deixo anar alguna de les coses que crec que es podria abundar-hi i repercutiria en una millora global:

donat que realment existeix l'ACPdeCRP, es podria engegar un lloc públic (blog?) que sigues la seva cara visible portes en fora, i que servis per fer arribar a la resta del sistema educatiu les seves necessitats, visions, preocupacions, notícies d'interès .... per fer sentir la seva veu, vaja ....
donat que es realitza una Jornada de Treball, seria bona idea fer-ne una mena de document-resum de la mateixa;
augmentar les Jornades com aquesta, per tal d'augmentar la coordinació i la capacitat de formació d'equip.

I de forma genèrica, per acabar, allò que demanaria a qualsevol CRP, crec que es pot resumir en tres paraules:

formació (interna i externa)
proximitat (als centres i a les persones)
dinamisme (presencial i virtual)

Ahhh !! Un mapa de tots els CRP's de Catalunya (clic here!!)

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

10 anys amb Scratch

Aquest mes de maig es celebra el 10è aniversari d'Scratch!! En concret, el 17 de maig de cada any s'ha establert com a l'Scratch Day. Aquest 2017 ha coincidit amb la jornada de robòtica RobotEbre 2017 (una gran coincidència, deixeu-m'ho dir de passada). En aquests deu anys de camí Scratch ha esdevingut una referència obligada per tal d'iniciar als nenes i nenes al món de la programació. La seva idea és molt senzilla: donat que hi ha sentències, estructures de programació i algorismes, que s'empren de forma recursiva, es poden assimilar a petits blocs lògics de programació que s'uneixen com a peces de Lego, potenciant d'aquesta manera el pensament lògic i un aspecte més visual de la programació . I el seu mèrit és que totes les propostes d'iniciació a la programació i la robòtica es fonamenten amb la programació per blocs que ha popularitzat Scratch. Tot això unit a l'execució en línia i la possibilitat de compartir les creacions amb tot...

Més informació

Beetle Blocks: impressió 3D amb blocs de programació

Fa poques setmanes es va celebrar el 10è aniversari d'Scratch que, entre els seus mèrits ha estat el de proposar un entorn de programació per blocs molt visual i al qual és fàcil apropar-se a edats molt petites; per tant, ha posat a l'abast de tothom la possibilitat d'apropar-se al món de la computació. Tal ha estat el seu èxit que pràcticament la totalitat de plataformes dirigides a educació, en aquest camp, utilitzen la programació per blocs, a imatge i semblança d'Scratch. Una d'aquestes plataformes és Beetle Blocks , un entorn de programació nascut a partir d' Snap , i que té per objectiu dissenyar objectes que posteriorment s'imprimiran en 2D o 3D a partir de blocs lògics de programació. Tot i tenir-ne alguna referència prèvia, va ser a l' STEAM Barcelona Conference 2017 , quan vaig tenir-ne un contacte més directe, i ens van agradar tant les possibilitats que posava a l'abast que juntament amb Xavier Rosell vam llançar-nos a generar una ...

Més informació

Introduint els puzzles amb Tangram a Educació Infantil

Els puzzles són un dels jocs que comencen a introduir-se en els nens que fan Educació Infantil, si bé els que normalment es fan servir són els que estan fets per cubs amb imatges impreses a les seves cares i que juntament amb altres conformen una imatge més gran. És un poc més estrany jugar o fer puzzles amb el Tangram. Aquests dies, a casa, hem començat a jugar amb el Tangram. El material que hem utilitzat és molt bàsic: reculls de figures on les peces estan diferenciades per colors; fulls en blanc on dibuixem cada figura utilitzant les peces d'un Tangram, que en una etapa inicial és bo que siguin de diferents colors; les figures es poden pintar amb el color corresponent, el fet de pintar la figura ja és per ell mateix una bona introducció al Tangram; un Tangram de colors per anar construint la figura que hem pintat (en cas de no tenir-ne cap es pot construir amb trossos de cartolina de colors). L'activitat resultant és força entretinguda i addictiva!! ...