Salta al contingut principal

Jornada TICJoves

Fa uns dies, com d'altres vegades, vaig aixecar-me ben aviat, per compartir viatge amb altres companys (Marià, Xavi, Luis ...) en direcció al Citilab de Cornellà. El motiu ´va ser la celebració de la jornada TICJoves. Es tractava de detectar de quina manera fan servir es joves les diverses tecnologies que tenen a l'abast. Faig unes petites notes d'allò més significatiu que es va dir:

Per a què fan servir Internet els joves? Per comunicar-se amb els amics i la família, descarregar-se música, pelis i aplicacions del seu interès, per cercar informació sobre temes que els interessen, buscar informació per treballs escolars, jugar en línia, ...

Tres grans motius per introduir les TIC a l'educació:
- per innovar i canviar els mètodes d'ensenyament
- per fer més eficients les activitats d'aprenentatge
- per alfabetitzar digitalment els alumnes

En general els alumnes creuen que amb l'ús de noves tecnologies s'aprén millor, mentre que per part del professorat es destaca la falta de referents pedagògics i metodològics que involucren l'ús de les TIC en l'educació.

Com a cloenda, Alfons Cornella va fer una valoració de la Jornada, destacant la distància que es va fer palesa dins el món educatiu, entre els alumnes i els professors, entre el món empresarial i l'educatiu.

Fora els PowersPoints !!! Revolució des de sota (alumnat).

La jornada va tenir una forta campanya de difusió i post-edició dels continguts, que ara es troben disponibles a l'adreça http://www.ticjoves.cat/continguts.html .

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Canvi d'espai web

A partir d'ara, el lloc on aniré escrivint i compartint informació al voltant dels meus interessos i activitats serà http://dossier.xtec.cat/atallada/ , més pensat com un dossier professional i d'aprenentatge. Aquest bloc continuarà obert, per tal de consultar-ho i, ... qui sap si algun dia reprendre'l... Artur

Beetle Blocks: impressió 3D amb blocs de programació

Fa poques setmanes es va celebrar el 10è aniversari d'Scratch que, entre els seus mèrits ha estat el de proposar un entorn de programació per blocs molt visual i al qual és fàcil apropar-se a edats molt petites; per tant, ha posat a l'abast de tothom la possibilitat d'apropar-se al món de la computació. Tal ha estat el seu èxit que pràcticament la totalitat de plataformes dirigides a educació, en aquest camp, utilitzen la programació per blocs, a imatge i semblança d'Scratch. Una d'aquestes plataformes és Beetle Blocks , un entorn de programació nascut a partir d' Snap , i que té per objectiu dissenyar objectes que posteriorment s'imprimiran en 2D o 3D a partir de blocs lògics de programació. Tot i tenir-ne alguna referència prèvia, va ser a l' STEAM Barcelona Conference 2017 , quan vaig tenir-ne un contacte més directe, i ens van agradar tant les possibilitats que posava a l'abast que juntament amb Xavier Rosell vam llançar-nos a generar una ...

Introduint els puzzles amb Tangram a Educació Infantil

  Els puzzles són un dels jocs que comencen a introduir-se en els nens que fan Educació Infantil, si bé els que normalment es fan servir són els que estan fets per cubs amb imatges impreses a les seves cares i que juntament amb altres conformen una imatge més gran. És un poc més estrany jugar o fer puzzles amb el Tangram. Aquests dies, a casa, hem començat a jugar amb el Tangram. El material que hem utilitzat és molt bàsic: reculls de figures on les peces estan diferenciades per colors; fulls en blanc on dibuixem cada figura utilitzant les peces d'un Tangram, que en una etapa inicial és bo que siguin de diferents colors; les figures es poden pintar amb el color corresponent, el fet de pintar la figura ja és per ell mateix una bona introducció al Tangram; un Tangram de colors per anar construint la figura que hem pintat (en cas de no tenir-ne cap es pot construir amb trossos de cartolina de colors). L'activitat resultant és força entretinguda i addictiva!! ...