Sempre m'ha semblat que la feina del tutor/a no està prou reconeguda ni apoyada (començant per la idea de que tothom ho som de tutors en menor o major grau). Hi ha moltes coses a treballar en l'hora de tutoria, però sempre (o moltes vegades) el treball es una mica lliure, per intuïció, o apagafocs. Bé, potser aquesta web pot orientar-nos (i molt) sobre aspectes a treballar en les tutories. Aquest curs no sóc tutor, però quan torni a ser-ho, segur que buscaré pàgines com aquesta. http://www.educarueca.org/
Aquest mes de maig es celebra el 10è aniversari d'Scratch!! En concret, el 17 de maig de cada any s'ha establert com a l'Scratch Day. Aquest 2017 ha coincidit amb la jornada de robòtica RobotEbre 2017 (una gran coincidència, deixeu-m'ho dir de passada). En aquests deu anys de camí Scratch ha esdevingut una referència obligada per tal d'iniciar als nenes i nenes al món de la programació. La seva idea és molt senzilla: donat que hi ha sentències, estructures de programació i algorismes, que s'empren de forma recursiva, es poden assimilar a petits blocs lògics de programació que s'uneixen com a peces de Lego, potenciant d'aquesta manera el pensament lògic i un aspecte més visual de la programació . I el seu mèrit és que totes les propostes d'iniciació a la programació i la robòtica es fonamenten amb la programació per blocs que ha popularitzat Scratch. Tot això unit a l'execució en línia i la possibilitat de compartir les creacions amb tot...
Comentaris