Passa al contingut principal

El Pelegrí Gris


A partir d'un post publicat al blog de SEMTIC (el post en concret és http://phobos.xtec.cat/semtic/?q=node/264 i està escrit per Àngel Solans) he aconseguit instal·lar a phobos (servidor de XTEC per a pàgines dinàmiques) un blog basat en Wordpress. L'he anomenat "El Pelegrí Gris" i de moment tinc pensat fer-lo servir per a usos didàctics amb els alumnes.

L'aniré posant en marxa poc a poc, ja que de moment per a aquesta finalitat, tinc en marxa el blog anomenat "La Màquina Enigma", que està allotjat en Blogia. El Pelegrí Gris substituirà a "La Màquina Enigma" en un mitjà termini. La raó principal és que utilitzant "El Pelegrí Gris" seré jo qui controlarà les altes i baixes d'usuaris de forma interna, sense tenir d'acudir a llocs externs per a obtenir un compte d'usuari. Direu que tal vegada sóc massa puriste, però encara que estem fent referència a eines d'internet, aquest detall, parlant d'alumnes menors d'edat i en l'àmbit d'una institució educativa, em sembla més correcte.
Dos detall que penso, he de fer esment:

1. ademés del que ve explicat en el document d'Àngel Solans, una vegada instal·lat el blog he hagut d'entrar a la pantalla d'administració (Opcions > Generals) i canviar allí on posava 172.16.1.4 per phobos.xtec.net ja que sin no ho feia molts enllaços del blog no funcionaven

2. penso que Wordpress és, possiblement, el millor CMS per fer un blog, però té una limitació, només pot fer-se un blog per cada instal·lació. En aquest aspecte penso que és una mica deficitari. Lifetype, per exemple permet gestionar un gran nombre de blogs amb una sola instal·lació. Aquesta propietat pot ser important en el cas que desitgem utilitzar un blog diferent per a cada grup/classe/matèria. Ara que si ens cal, també podem fer dos, tres, o les instal·lacions que calgui de Wordpress .

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Esquema del Projecte Educatiu de Centre (mapejat)

Durant el passat curs 10-11 he estat rellegint el DECRET 102/2010 d'autonomia dels centres educatius, intentant esbrinar què s'hi deia en referència al Projecte Educatiu de Centre. La nova normativa que acompanya el desplegament de la LEC (http://www.gencat.cat/educacio/lleieducacio/cat/) introdueix canvis importants pel que fa a a l'estructura del sistema educatiu, i un dels punts importants i en el que els centres primer s'hi hauran de posar, és el que fa referència a l'elaboració del Projecte Educatiu de Centre.
És en el Capítol 1 del citat DECRET on s'hi fa referència a aquest punt. En el nou marc, el PEC esdevé el DOCUMENT que aglutina el conjunt de documentació bàsica de centre. Cal remarcar que hi ha certs punts "interpretables" pel que fa al seu contingut i estructura bàsica, i el cert és que encara són diverses les opinions dels experts al respecte. De tota manera, a mode de resum, s'adjunta un mapa conceptual amb els punts més destacats.

E…

LEC i formació docent (buidatge de referències)

La formació docent és una de les variables més importants pel que fa a la qualitat d'un sistema educatiu. Dintre d'aquesta, podem diferenciar entre formació inicial, que corre més a càrrec del sistema universitari que "fabrica" els nous docents, i la formació permanent, que és la que s'encarrega d'anar actualitzant els coneixements i les pràctiques dels docents que ja estan dins del sistema educatiu, exercint com a tals.
La formació permanent té punts de contacte amb els Plans de Formació en Centre, i també guarda relació (si anem estirant del fil) amb la concepció educativa d'un centre (Projecte Educatiu de Centre) i amb l'avaluació d'aquest. Sota aquesta perspectiva he anat fent una lectura de la LEC i els decrets que la despleguen fins ara, assenyalan les referències que em semblaven interessants i que en certa manera estan relacionades: formació docent, projecte educatiu de centre i avaluació docent.
Fonts: http://www.gencat.cat/educacio/lleiedu…

Antoni Zabala: l'aprenentatge per competències.

Aquest post està escrit en directe des del CosmoCaixa. Afortunadament hi ha una xarxa a disposició dels assistents. És una cosa molt d'agrair !!!


Sr. Joaquim Núñez: "... el Departament vol donar suport al canvi metològic que suposo el treball per competències ..." , "... tenim el model que millor resposta pot donar a aquesta necessitat, és el de la pràctica reflexiva, per tant en el proper curs es previsible que s'amplie ..." , "... es veu la necessitat de fer un coneixement compartit comú amb les bones pràctiques dels diferents professionals, juntament amb la formació en centres... "

(A mi a la pràctica reflexiva no em deixen parlar d'aquest tema .... és tabú !!!) Gràcies per donar-me la raó Joaquim !!!

Per donar resposta a la demanda s'ha canviat l'orientació (hi assisteix professorat de totes les matèries !!!) , de sessió de treball a ponència. S'espera que des de la Subdirecció General hi hagi més jornades dirigides a la resta de…